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浅谈培训师的知识结构(七)

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2018-12-06 17:31



已知的规律归科学,未知的规律归哲学(包含宗教)。人类早期的所有科学都源于哲学,哲学研究所积累的知识慢慢成体系后就独立变成了一门门学科。

培训师面对复杂的培训对象-人的诸多问题时,也许只有从哲学中去找答案了,所以培训师要有一定的哲学思维:认识到科学的局限性和世界(包括人)的复杂性,以彻底开放的心态看待新事物,保持理性思考。

哲学思维的关键是理性,广义的哲学概念就是以理性的态度来反思我们的经验。何谓理性,概念太抽象,我们从源头说起吧:

远古人类把世上的事物理解为互相感应的东西,这就是“感应思维”,祈雨、占星术、流星与死人、鲜花与爱情、核桃像脑所以补脑,人参人形所以滋补……这些都是典型的感应思维。这些感应思维有的被证实有一定的科学性,有的则被认为是迷信,有的还不确定。感应表达了事物之间的某种联系,但并不意味必然的联系,也不意味高概率的联系。

       人类为什么会有感应思维呢?因为他想理解这个世界,亚里士多德的《形而上学》开篇就讲“人天生求理解”。从人诞生的那天起,人就是一个求理解的生物,哪怕我的理解是错的,我也要理解;哪怕是一种粗浅的理解甚至是迷信,总比没有理解要好;即使这个理解没有实用价值,我也要理解。举个例子,悬疑片结局的时候,一个垂死的人还要问到底是怎么回事,他知道也没有用了他还是想知道,这叫死也瞑目了。