品质师资  精准匹配  服务共赢 新浪微博 官方微信 400-825-7009

浅谈培训师的知识结构(八)

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2018-12-06 17:30



感应思维为科学提供了各种认知原型,同时因为世界太复杂而科学所能揭示的规律太少了,人类还需要感应思维,人不可能只有理性思维。举个例子,有人朝你父母的相片上吐口水,你再理性也会愤怒,虽然你知道这在物理上对你父母构不成任何伤害。

随着农业和文字的出现,理性思维开始出现。因为农业是一个长期投资的行为,只有真正掌握了春耕秋收的规律才有收获和维持生存。同时文字带来了横向和纵向的交流,让人类能站在他人(历史、外族)的角度看待自己。这两个原因都导致了人类重实际、重经验、重常识和具备一定反省精神(包含宽容)的态度,这就是理性思维。理性思维中的常识和经验也表达了事物之间的某种联系,但它意味着必然的联系,至少是高概率的联系。

回到培训,NLP是否科学可以探讨,宗教智慧的课程合不合适也可以探讨,重要的是要保持开放和理性的态度,同时作为培训师如果还只是停留在感应思维层面去传播一些“绿豆治百病”的所谓知识也是对不起听众的。

具备哲学思维的培训师会有自己的独立思考,对于纷繁复杂的世界有自己的鉴别能力,这是事业有成的坚实基础。

       条条大路通罗马,培训师的成长路径可以有很多种,但培训师需要有一定的知识积累是确定的,如果把这些知识比作碳元素,不知最后呈现的成品是木炭还是钻石?!