汇聚名师·传播知识
您现在的位置: 首页 > 新闻公告 > 培训课堂

培训师和学员互动的典型方式

作者:京师堂    发布时间:2020-03-20 16:53



有人问老师,你是怎么看企业培训师和学员之间的互动呢?培训课程中,如何互动?顾名思义,互动,应该是双方的,一个“互”一个“动”。所谓的“互”,至少要有两方,才可以交互。所谓的“动”,那就是要动起来,相互的激发,要动脚、动脑、动手、动嘴以及动身体。培训课程中,学员、讲师和场地,构成了“互”。所谓“动”的方式,可以激发学员的逻辑、语言、图画、音乐、运动、人际关系、内省智能。吧“互”和“动”这样进行组合,就成了互动。比如说:

1、讲师可以和学员互动。讲师可以提问,通过学员问题,完成和学员之间的互动。

不过学员之间进行互动,讲师不能只和一个学员互动,就是说不能点某个学员名字,如果学员没有准备好,那么就会很尴尬,这样别的学员也缺乏an全感。那些上课点名的讲师,授课技巧肯定都有问题。

2、学员和环境互动。例如让学员外面销售某个产品;让学员工作现场,观察店面的销售,然后回头总结。这都是学员和环境互动的表现

3、学员和学员互动。可以让学员之间进行互动,这也是在培训中常说的角色扮演。一个角色扮演销售代表,另一个扮演客户,然后进行模拟销售。或以小组为单位,进行讨论小组案例,或交流经验,甚至小组自我批评。

4、学员和事情的互动。学员一起做个活动,就属于学员和事情的互动。事情可以使一起创作歌曲,也可以是一个小游戏,还可以是个情景剧等等

以上四点就是企业培训师在培训课堂中的互动方式,非常的典型,基本上每位讲师在课堂上都会使用,并且能够有效提升培训效果。


下一篇:企业培训员工和发展重点需要注意的方面