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21个品牌管理培训课程定位与培训目标(三)

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2019-12-30 16:41



三、现场质量管理系列

10、《现场质量管理的提升与问题解决》

【课程定位及培训目标】学习把握现场质量管理的原则、要领和重要点,明晰自检、互检、专检和首检、巡检、末检的工作要点,帮你找到解决质量问题的有效方法与控制不合格品产生的关键措施,提高质量管理水平,提升产品合格率,降低不良率。

11、《车间质量管理的提升与改进》

【课程定位及培训目标】明确、深化对人机料法环测管七大要素对质量的影响,掌握提高现场产品质量、首件鉴定、出货检验、工序控制的方法和要领,完善产品的批次(批号)管理和质量的可追溯性;提升对生产问题、质量问题认识、分析、解决的能力。

12、《质量管理的七大工具手法》

【课程定位及培训目标】提升对统计基础知识的认识,掌握统计数据整理、分析的基本步骤和方法,熟练掌握分组法、检查表、排列图、因果图、散布图、直方图和控制图的等七大工具;通过案例例题的讲解,领悟七大工具的原理、计算公式、操作步骤和应用方法。

13、《零缺陷质量管理与质量预防》

【课程定位及培训目标】学习掌握零缺陷质量的理念、要求和方法,围绕着如何有效提升现场产品质量,控制质量问题的频发和重复再发生,从识别控制项目、特性,确定质量变异、预警指标,明确信息反馈流程,建立质量预警、预防管理等方面提出有效的措施。

14、《重塑员工的质量意识》

       【课程定位及培训目标】通过学习使全体员工理解、深化、提升质量意识,领悟企业与顾客的依存关系,消除质量上存在的错误认识,正确认识、理解、支持、做好质量工作;了解防止品质不良的基本要求和做法;提升做好质量工作的责任心和责任感;增强质量意识和工作的自觉性和主动性。


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