汇聚名师·传播知识
您现在的位置: 首页 > 新闻公告 > 培训课堂

这十招能够让你变成有趣的培训师(中)

作者:京师堂    发布时间:2019-12-03 17:06



2、培训师用其他方式替代讲述

培训师看看讲课的内容,哪些内容可以不用你讲述,用其他方式让学员学习到?

人们特别讨厌有人像唐僧一样,在你面前喋喋不休。看看我们的教学内容,哪些内容是可以通过其他方式来传递的。

a、给学员一套测评题目,让其看到自己测评结果之后,自己反思;

b、让学员阅读材料;

c、通过视频;

d、学员小组的讨论;

e、翻转课堂:将一些知识在课前发布出去。

3、培训师将学员分成小组来培训

一般6个人/小组为比较好;

用学员的数量除以6=X,然后1-X报数,数到1的一组。

然后,开始任命小组长,学习委员,纪律委员等等。估计这背后有个心理学作用,有了分组之后,你在引入PK制度之后,学员的积极性迅猛提高。

4、重温而非复习

艾宾浩斯遗忘曲线的解决之道在于复习。但是,如果你在课堂上进行复习就会很耽误时间,而且,学员会觉得你在浪费时间。怎么办?用重温而不是复习。

a、大家将目前你学习到的内容罗列一下,圈出比较有用的两个想法或者做法;

b、小组共同讨论出学到的想法和做法,并罗列清单;

c、然后挑出一个对你比较有用的想法;

d、挑出两个对你的小组比较有用的想法(你去巡视一下);

e、小组讨论出要分享给其他小组的想法和做法。

5、学习效果与获得的乐趣成正比

企业培训首先要好玩,不然的话,培训肯定没有效果。比较好玩的方式,是让学员参与其中,这就像很多人喜欢去游乐场大于去看电影一样。5D的电影效果比4D、3D、2D的效果好。因为,观众有参与进去,尽管剧情很垃圾,但是,是他在玩,他就很认真。

所以,你就这样做:让学员讨论自己过往的一段和课程相关的经历,讨论一下原因,然后讲师直接用学员的语言做成授课内容,再补充上学员没有想到的。学员会觉得自己参与进来了。


下一篇:企业培训游戏分组可使用这些方法(上)