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企业培训师提升开场吸引力的三个方法

作者:京师堂    发布时间:2019-11-05 16:23



对于培训师而言,培训开场的前三十秒非常的重要,通常这三十秒会影响到整个培训的成功和失败。对于培训师而言,有效的开场白,要把学员的注意力转移到自己的话题中来,让学员感觉到非常的放松舒适,同时还能营造出某种冲击力,让学员变得兴奋。那么,培训师应该怎么样做好开场白呢?开场白是否能够量身定做呢?

提疑问,设悬念,启迪思考

这种“开场白”适合于相对理论化、内容单调的培训课程。它利用学员好奇、有着强烈求知欲的心理,对将学的内容提疑问、设悬念,使学生把注意力集中指向教学内容、抛出问题,制造悬疑。

讲故事,做推测,激发兴趣

这种“开场白”抓住人们天生爱听故事、爱主观判断的心理特征,结合课程内容 设计一些故事、寓言、笑话等,使学员对课程产生兴趣。 故事,可以来自我们平时看过的报章杂志、电影、电视,也可以来自我们的亲身 经验。开场白所需要的小故事,最好不要太长,也不要太复杂,最好在两分钟说完,而且能衔接你所要讲的主题。

不论是赞美、制造悬疑,或是说故事,除了吸引听众,当你看到现场的气氛已经带动起来了,接下来的主要内容,你就能说得更从容、有自信。

释题目,讲背景,揭示主旨

       课程题目常是培训精义所在,弄清题意是学习的“突破口” ,而背景能帮助学员更好的理解培训的核心意义。 利用课题的解释、 背景的介绍, 不紧不慢地 “开场” , 则有利于学员很快地进入学习状态。


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