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培训讲师在教学中最重要的事情

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2019-08-27 17:24



只要看培训师在课堂中的时间分配,就能够理解课堂的培训效果。培训师教学的目的就是为了促进学员能够向积极的方向转变,所有不以学员转变为目的的培训都是耍流氓。所有积极且持久的改变都是从内向外的,每一个人的点滴转变都是自己努力的结果,都是用自己的理由、通过自己的努力取得的——外表看似甲说服了乙,而实际上在乙的内心这个过程分两个步骤:

其一,乙用自己的方式从甲提供的信息中汲取有价值的素材;

其二,乙用自己认为的理由说服自己。在有效促进一个人转变上。

同样的,培训教学过程也要分为两个步骤:①为学员提供信息;②促进学员从这些信息中汲取营养,形成自己独特的建构。前者好比喂食,后者好比消化。

反观传统的教学方式,大多数老师把自己假设成为信息提供者,滔滔不绝只向学生提供信息。学生吃得很多,但从中汲取的营养并不多,胃口好,消化吸收能力差的人照样很难长胖。

但凡讲师把大部分时间和精力都用在灌输上,把灌输当作是最重要的事情,教学效果就好不了。

教学中真正重要的事情是促进学员转化,转化才是学习最关键环节,也是最终形成成果的环节。而现实中,培训师在这方面做的努力最少。

       在最重要的事情上做的努力最少、下的功夫最小,教学没有效果也是最自然的事情。要促进学员消化吸收,讲师在课堂上就要尽可能的调动学员自己内在的能量参与,外力可以野蛮喂养,却不能解决消化问题。


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