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培训师做训的方法选择与分析(五)

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2019-08-21 17:05



六、模拟与游戏法

模拟与游戏法就是培训师通过模拟和游戏的形式来对员工进行培训。

1. 要求

游戏涉及竞争,肯定有一定的游戏规则,有一定的结局。

    2. 优点

可以激发学员的积极性,改善人际关系,理解深刻,可使学员联想到现实的后果。

   3.  缺点

简单化,使人缺少责任心,比较费时,而且模拟游戏的有效性并没有得到证实。

七、案例研究法

案例研究法指培训师为参加培训的学员提供员工或组织如何处理棘手问题的书面描述,让学员分析和评价案例,提出解决问题的建议和方案的培训方法。 案例研究法为美国哈佛管理学院所推出,目前广泛应用于企业管理人员(特别是中层管理人员)的培训。目的是训练学员具有良好的决策能力,帮助他们学习如何在紧急状况下处理各类事件。

1. 要求

案例研究法通常是向培训对象提供一则描述完整的经营问题或组织问题的案例,案例应具有真实性,不能随意捏造;案例要和培训内容相一致。

2. 优点

学员参与性强,变学员被动接受为主动参与;将学员解决问题能力的提高融入到知识传授中,有利于使学员参与企业实际问题的解决;教学方式生动具体,直观易学;容易使学员养成积极参与和向他人学习的习惯。

3. 缺点

       案例的准备需时较长,且对培训师和学员的要求都比较高;案例的来源往往不能满足培训的需要。


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