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培训师表达的五个“雷区”(下)

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2019-07-31 17:09



上期京师堂小编为大家介绍了培训师表达的第一个雷区——畅,看完之后,相信大家都有一定的收获,本期继续为大家介绍下面的四个培训师表达雷区。它们是什么呢?具体看下面的详细介绍吧。

雷区二:快

表达太快,造成最为直接的影响就是“重点不突出”,其次是没有语义的赘语。如:“嗯”、“啊”等就会出现,古语有云“水深则流缓,语迟则人贵”,同时一旦“快”了,“畅”也就很难避免,与上例的银行学员如出一辙。而解决“快”的办法是:停顿强调!

雷区三:硬

有的人表达时,不自然就会出现些腔调的拿捏,如果过度了,就非常容易出现述职腔、朗诵腔、训话腔、汇报腔,使得表达变得不够自然了,学员听着也容易起鸡皮疙瘩。上一个例子里面的学员,把“汇报腔”用在竞聘演讲,使人不寒而栗。而解决 “硬”的办法是:脱稿互动!

雷区四:平

坐过飞机的人都知道,虽然飞机有很大噪声,但如果真的很困,还是能睡着的,为什么呢?因为噪声基本都是在某个分贝区域,换而言之:声音波动不大,容易催眠。表达也是这样,假如培训师一直“嗡嗡嗡”讲话,最后就出现了催眠的效果了。而解决“平”的办法是:抑扬顿挫!

雷区五:滞

想要顺畅的培训师,总是想一口气说一句话,结果有的句子太长的时候,就会出现不该停的地方停了,语义出现变化,例如“欢迎大家来上海,我带各位到南京(停顿)路步行街区看一看”,这一句话,将学员带到了几百里意外。而解决“滞”的办法是:语断意连!

总而言之“畅快硬平滞”如果一不小心就会导致培训师“雷”,最后影响到学员对培训师的价值判断“意识为关键技巧,态度乃最佳风范”,需要培训师们懂得说慢话,说“气”话,气声相融,说有影响力的话


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