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看看培训师的“十八般武艺”(三)

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2019-07-26 17:11



上期京师堂小编为大家介绍了培训师的四个“武艺”,相信大家都也学有所获了,本期继续为大家介绍四门培训师“武艺”,赶紧来继续学习吧。

10. 深度点评

培训师不管是主持人。还需要有略胜一筹的地方才能让学院新服,辩论、讨论等方法特别需要培训师能够及时的画龙点睛。当然,这有赖于培训师多年沉淀和积累,要不然说,“台上一分钟,台下十年功”呢;通常而言,整体状况、大的形势、最新理论、新大事件、火爆热点以及相关学科的知识更新都需及时了解;

11. 清楚交待训练要求

从学员的反馈当中,我们通常能够看到学员反映培训师在实施活动时讲不清楚活动规则,学员就会在模糊的状态下做讨论或者演讲,最后的结果可想而知;这里排除那些信息缺失的情况下所设定的一些特殊案例。因此,培训师应该在准备阶段写出相关的规则,如果条件允许,可以试做演练;

12. 定制培训内容

这个能力很高端,也是能够让培训师产生质的差别的一方面。通过访谈确切了解企业高层的期望,学员的诉求,然后量身打造课程,制定出切实的可行性培训方案;不是将现有的信息拼凑敷衍。例如,同样一个培养培训师的项目,针对不同的群体会有很大差别,包括内容、实现的形式等等;

13. 撰写案例

这是更高级别的技能,真正具备此项能力的培训师微乎其微。案例是否贴近学员的背景,包括行业、职业,甚至成长背景等,直接关系到讨论之后能够借鉴的程度;大多的培训师一听到这个要求,通常就会把它推到跟他合作的培训部门来做;越高端的培训,学员对案例的水平要求越高;

14. 积极寻求反馈

       正好像学员能够提高一样,培训师也能在后天培养,除了先天条件,态度也是一个决定性的因素。一般越是受人尊敬的培训师,就越在乎学员感受,能够及时寻求意见和建议,并且立即制定改进措施;这样就更加有希望成为集大成的培训师


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