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培训师选好课题的三个秘诀(上)

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2019-07-18 17:34



培训师为企业做培训,首先要确定培训主题,然后再根据主题来确定课题,因此,培训的成功与否,和培训课题的选定有很大关系。所以,培训师选好课题,对培训师开说,也是成功与否的一个关键环节。那么培训师如何才能选好培训课堂呢?

许多企业培训师在选企业培训课题的时候,总是简单的觉得:“可以满足越多人需求就越好,坚固的培训范围越是广阔,就表明这份培训课程的价值就越高”;又或者有的有着比较丰富的培训经验的培训师,一般都会想到将自己最为熟悉的培训内容变现出来,经常说一些经验,然后再加上一些理论,觉得这样的课程就能够帮助学员;还有的企业在选培训课题的时候,觉得专业词汇更加能够代表培训权威。

其实也是不尽然的,美国的培训认证协会在(AACTP)在多年的培训师培养实践经验中,总结出培训师课程选题的三个窍门:

第一、宜小不宜大,充分聚焦,解决企业以及学员的实际问题。

       培训师培训课题范围小,并不代表局限课程的受众学员,而是应该正对特定的授课对象学员,在课程内容方面更加深入透彻、更加精准,从根本上解决学苑文体。例如:现选题《项目管理中的进度管理》比原选题《项目管理》更叫容易体现出培训内容方面的精细化。相反,如果课题范围比较广,设计的知识点比较多,那么就容易泛泛而谈。就好比是AACTP认证导师杨迎所说:“假如你所讲述的内容大家都知道了,那么也就没有继续培训的必要了。”


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