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培训讲师必备的素质要求(中)

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2019-07-12 16:31



三、教练

当学员的思想跟随了讲师以后,那么教学也就水到渠成了,在这个过程中,分成“教”和“练”。并且这两个过程需要下面几项素质要求:

1、良好的语言表达能力

这里面存在一个误区,有的讲师觉得,只要口才好,说话清晰就是表达能力和各了,这其实不全面,优秀的讲师能够三言两语把一个复杂的问题简单化,将枯燥的知识生动化;针对不同类型的学员群体使用不一样的表达方式,将培训课程化繁为简。

2、顺畅的沟通能力

教的过程从某种程度来说就是一个双向沟通的过程,在这个过程中,讲师的实力得以最直观的表现,要让学员从心理层面上认可你是专家,这样才能信服于你。你的课程才能够顺畅的完成。

3、适度的表现力

当一个讲师站在讲台上的那刻,“演”就是你所要做的,不能过于夸张,又不能沉闷,夸张给人不信任感,沉闷让人觉得无趣。“演”的度需要长久的训练和调整,最终呈现出你最自信的一面。

4、优秀的组织能力

一个课程想取得预期的效果,离不开“练”,在“教”的间隙进行适当的“练”有助于学员吸收转化学到的知识。而练习需要的设备、资料、场地布局、意外发生的可能性、机动时间无一不是对组织能力的考验。

5、适度的控时控场能力

       驾驭培训现场的能力是对讲师的大考验,说的补偿,结束的快了会让学员觉得你的水平太低,浪费培训费用;如果你收不住讲的多了,学员又会坐不住;只有收放自如,才能显出讲师丰富的经验。没有人可以预料到培训现场会不会突发意外,例如尖锐的提问、员工的不耐烦、表达失误、自己忘词等,此时,你一定要以自己的权威性和专业性来平复这些培训小插曲,让学员满意。


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