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培训师讲好课程的22条金规(一)

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2019-07-08 17:27



培训师要想讲好培训课程,建议你坚守下面二十二条金规,这些能够显著地提升你的培训效果。赶紧来看看吧。

       要以内容取胜

此为首要条件。不能空喊口号,也不能光讲鸡汤。好的培训肯定都是以内容取胜的。讲师在授课之前要按照授课目的来准备充实的培训内容,内容是培训课程的核心,如果只有形式没内容,那真的是浪费学员时间。

课题贴合学员需求

讲师培训之前要和学员做沟通,了解学员构成、学员知识水平、学员工作中遇到的急需解决的问题,有针对性的开发培训课程和授课方式,这样才能获得学员喜爱,学员才能认真听课。

让学员参与互动

通常,培训分为三种形式,例如讲授式培训,引导式培训,角色扮演式培训,无论是哪种培训方式,都要以引起学员参与、和学员互动,让学员积极投入练习,才能够取得好的学习效果。

讲授有条理有逻辑

培训前,讲师就该对所讲授的内容从头到尾梳理一遍,理清每一个环节的逻辑关系,在授课时就会显得有次序,有层次,有逻辑,自成体系,严谨有说服力,不能东一榔头西一锤,讲到哪里算哪里,学员听得累,讲师也讲得被动。

语言要幽默风趣

       好的培训不是写出来的,更不是吹出来的,而是讲师讲出来的。许多讲师接到培训课题之后,没按照学员真正需求开发课程,而是按照自己的经验编出花哨的课程,更没将心思花在语言表达上,到培训现场之后,发现投影仪不行,再好的讲义也无法表达。还有些讲师,PPT做的很漂亮,学员注意力都放在了PPT上。并且讲师表达较为生涩难懂,无趣味,导致讲师讲得非常累,学员听得也累。


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