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培训师要在培训中提升影响力

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2019-06-28 16:44



那些想帮企业家实现全球领导者梦想的培训师,应该要深入的了解全球文化差异,使自己不仅能够担任培训师,并且还能起到模范作用国际培训的几个阶段里,使用积极人际关系原则,构建影响力包容性是很有必要性的

分析培训需求

做需求分析的时候,应该做到对可能出现的文化问题要深入的了解。要理解不同地区学员队培训需求的描述,并使用多种分析的方法揭示学员实际需求

设计培训课程

要知道不同地区学员的学习期望点的不同。学员是不是习惯高度互动的授课方式学院是不是将讲师看成是专家、大师师,而非培训帮助者?当同事或上级在场的情况下学员发表意见是否会变得小心翼翼?这些问题必须在设计培训课程时加以考虑。

丰富培训材料

确保培训材料等都考虑到了全球学员。并且, 大量使用和学员有关的案例,避免陈词滥调。

实施培训计划

培训师和学员间能否有效互动,取决于培训师是否意识到这一特定地区的文化问题。培训师要了解学员的沟通方式,从而使得每个人的心声都能被听到。真正关注学员的培训师在任何培训环境中都能拥有影响力和包容性。

评估培训项目

文化差异在做培训师评价结果也是有所体现。有些学员不会再评价表给太高或者太低的评分。例如,亚洲文化中,三至四分可能就表示培训师做的很好了,这相当于欧美地区的五分应该使用多种反馈工具,确保全球学员参与培训都能够给出有效评估


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