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培训师应该具备的授课能力与行为列表(一)

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2019-06-26 16:50



培训大师都有哪些特征?优秀的企业培训师会让培训过程变得简单有趣,不管是真实的环境或者是虚拟教室,无论是室外或者室内,优秀培训师在完成任务的时候,都会展现出各种超凡能力。

本期开始,小编将会为大家介绍十五种培训师所应该具备的能力,这写能力都是基于培训知识以及培训技能构建而出的,每种能力都会伴随一组培训师所展现出的行为特征。假如你是初级或者中级培训师,一般也会表现出每种能力下的两三种行为,但是,假如你想要成为世界级的培训师,必须要具备下面所有的能力。

教学准备能力

充足的准备,对培训的成果很关键。这能够帮助培训师确保掌握学员需求、了解学员问题点、知道教学内容授课顺序和培训环境是不是已经针对学习做出了优化。培训之前,优秀的培训师都会为教学做下面这些准备:

1、设计并发布了适当的预习作业;

2、把教室设置为最适合学习的分组状态;

3、检查教室设备,确保运行状况良好;

4、与学员的上级合作,让学员为学习以及相应的结果做好准备;

5、根据此次学习内容需求制定学员的培训材料;

6、根据此次培训需求调整课程计划;

7、向学员陈述此次课程的预期结果。

设置学习环境

优秀培训师都知道,不合格的学习环境会对培训效果带来很重的影响。为了使得环境更加有利于学习,优秀培训师都会在培训开始之前做好下面这些工作:

1、介绍基本课堂规则,并宣布课程时间表;

2、向学员询问有关他们的目标、经验以及学习动机等信息;

       3、设计课程知识地图,提供更直观的课程概述;

4、选择合适的音乐或视频素材,提供于课件休息与课堂教学;

       5、利用电子幻灯片来对培训课程基本概念做预览;

6、帮助学员将课程目标与其业务目标联系起来;

       7、准备上课时需要使用的道具。

       以上就是本期京师堂小编为大家介绍的培训师要具备的行为能力,分别是教学准备能力和设置学习环境能力。下期继续为大家介绍培训师所应具备的能力。


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