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培训师应该具备的授课能力与行为列表(三)

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2019-06-26 16:47



培训师个人授课能力和行为,将会直接影响其培训生涯,优秀的培训师,其培训生涯会走的更远。因此,增强自身的授课能力,是培训师迫于提升的。

进行演示

演示能够帮助学员更好的了解学习知识和学习材料,如果利用视觉引导技术能够有效提升培训效果,在做演示的时候,优秀培训师会:

1、引导学员对演示内容做出反应,并给予反馈和更正;

2、一边进行过程演示,一边向学员解释他们所看到、听到的东西;

       3、通过询问问题来促使学员发展概念并做出总结;

       4、通过合适的技能表现测验来评估学习效果。

进行角色扮演

角色扮演是很常见的一种培训活动,让学员扮演别人的态度和行为,磨练自己的技能并应用学到的东西。成功培训师主持角色扮演的时候,一般都会这样做:

1、让掌员在不需过度指导的情况下进行扮演;

2、让学员分组,同时展开多人的角色扮演活动;

       3、为学员展示出使用知识技能前后的差异;

4、请学员分享和诠释他们对角色扮演的反应;

       5、询问一些问题,让学员做出总结,并将所学运用到工作中;

6、询问一些问题,协助学员发展概念,或是聚焦在所学会的技能上。

提供有效反馈

培训中,反馈很重要,有助于纠正学员的错误的观念,并且对正确观念进行强化。但是,反馈一定要使用合适的方法进行:

1、提供正确的示范

2、具体说明学员说错或者做错了什么

       3、聚焦在学员能够改变的行为上

4、尽量避免去评论或评价学员的态度和价值观

       5、详细说明,以确保学员的理解和充分沟通

6、选择适当时机给予反馈信息

       7、询问学员理解清晰,引导学员加深记忆


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