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培训师成长各个阶段的经历(二)

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2019-06-19 17:19



颂,客户的颂扬是成功的企业培训师的自信来源。

只要有舞台,总会有掌声。而掌声的原由是重要的,是事实信息的来源,是支持观点信息的基础,是是否成功的判断依据。曾经,和一位资深培训师交流过各自难以回答的学员提问。掌声过后,她曾被私下问道:老师,你如果能告诉我刚才讲的内容与主题的联系,我会更感谢;掌声过后,自己也曾被私下问道:老师,你如果能告诉我刚才讲的内容你是如何懂得的,我会更感谢。明显,颂有不同。

识,是成功培训师推动培训效果产生的催化剂。

培训与教育有所不同(已在其他文章论述),培训中讲师的识比教育中讲师的识更显重要。知识知识,知和识是不一样的。我看重与同行的交流,几年前曾与一位共同成长的培训师在武汉因业务重遇,促膝长谈至凌晨四点钟,边谈彼此边做笔记。我们探讨在我们传递的知识中,哪些是我们自己做出来的,哪些是我们听说别人做出来的,哪些是我们想出来的。因为识,我们可以选择做培训师;因为知,我们可以选择做教师;因为知而且识,我们可以选择做顾问,提供咨询式培训服务

专,专长领域是成功培训师的特点。

培训师可以博采众长,可以涉猎不同领域的范畴,但成功培训师会有自己的专长领域。商业上的供求关系或者自身的兴趣广泛,可能令培训师全线出击,同时专项的发展不应放弃,否则将很容易被替代。通常情况下,知道得越多,胆子越小;胆子越小,对专项的准备就越要充分,才能做到在此领域的知、识、专并行。


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