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培训师职业发展规划之路(下)

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2019-05-06 17:10



就专业领域的胜任力而言,选择全才或管理之路的人应根据所在组织的性质、规模、发展阶段及人员构成等状况,决定哪些专业领域的知识和技能与组织当前态势最相关,然后从这些能力入手。譬如,处于初期发展阶段的组织,对培训提供评估学习效果的能力十分看重,发展到一定阶段但还不够成熟的组织对绩效改善”“知识管理尤为敏感,成熟的、大型的组织特别需要整合式人才管理变革管理。人员素质高的组织对教练学习技术能力的需求旺盛。而管理学习项目的能力应成为全才或管理型培训师在任何组织环境中的看家本领。

专才方向的培训师应从自己的背景和兴趣出发,确定自己近期和长远的发展方向。如擅长与人交往的可以对培训提供”“绩效改善”“教练变革管理全情投入;喜欢逻辑思维的可以对教学设计”“评估学习效果知识管理深入研究。

我应该如何开始下一步的行动?

如今,由于科学技术的突飞猛进,只要你有足够的动力发展自己,各种学习资源都能信手拈来:

图书网络专业期刊杂志讲座和培训课程专业资格认证教练或导师专业社团专业会议和论坛同行交流工作中不断总结的经验教训等

       但不管采取哪种途径,读书和工作总结永远都应该是培训师的基本习惯,也是培养和发展任何能力的出发点,那些真正能从培训工作中获得成就感和幸福感,从而给其服务的对象也能带来满意感的培训师,一定是热爱他所从事的工作的人。


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