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培训师授课技巧训练——提升语音语调展示能力(下)

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2019-04-30 13:18



(二)气息控制训练

1.胸腹联合呼吸法

吸气后两肋扩大,横膈膜下降,小腹微收。 这种呼吸活动范围大、伸缩性强,可以使气息均匀平衡。理想的状态是做到“吸气一大片、呼气一条线;气断情不断,声断意不断”。

2.强控制气息练习法

1)吸气深呼气匀,缓慢持续地发出ai uai uang iang 四个音。

2)夸大声调,延长发音,控制气息。

3)通过夸大连续,控制气息,扩展音域。

3.共鸣控制训练

1)口腔共鸣训练

口腔共鸣发声最主要的一点,是发声的时候鼻咽要关闭,不产生鼻泄露。可有意识地进行训练,如:澎湃、冰雹、拍照、平静、抨击、批评、快乐、宣纸、挫折、菊花、捐助、吹捧、乌鸦…… 绕口令: 八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮

2)鼻腔共鸣训练

鼻腔共鸣是通过软腭来实现的,标准的鼻辅音m,n和ng就是这样发声的。有人觉得鼻音重显得声音好听、有厚度,但是过多的鼻音有如感冒,是不好的。如果培训师是湖南、江西或陕西人,应当有意识地纠正n和l部分等情况。

3)胸腔共鸣训练

       胸腔的空间及共鸣能量大,发出的声音有深度和宽度,声音更浑厚、宽广。 很多培训师走南闯北每天讲课,如果象平时那样用声说话,嗓子肯定受不了,培训时,运用腹式呼吸法,结合胸腔共鸣,嗓音可以保持长久的圆润浑厚,声音穿透力也更好。


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