汇聚名师·传播知识
您现在的位置: 首页 > 新闻公告 > 培训课堂

培训师在企业发展中的特殊意义14-17

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2019-04-09 17:07



14、定制培训内容:这是很高端的能力,也是使培训师产生质的差别的方面。通过访谈确切地了解高层的期望,受训者的需求,然后量体裁衣,制定出切实可行有针对性的培训方案;不是把现有的文字信息拼凑而敷衍了事。例如,同样一个培养培训师(TTT)的项目,针对不同的群体会有很大差别,包括内容、实现的形式等等;

15、撰写案例:这是更高级别的技能,真正具备此项能力的培训师微乎其微。案例是否贴近学员的背景,包括行业、职业,甚至成长背景等,直接关系到讨论之后能够借鉴的程度;大多的培训师一听到这个要求,通常就会把它推到跟他合作的培训部门来做;越高端的培训,学员对案例的水平要求越高;

16、积极寻求反馈:正象学员可以提高一样,培训师也可以后天培养,除了先天的条件之外,态度是决定性因素之一。往往越是受人尊重的培训师越在乎组织者和学员的感受,会及时寻求建议或意见,并立即制定和实施改进方案,这样才能得到更多客户的喜爱;

17、增强的自学能力和严谨的治学态度:企业培训师需要在台下大量的学习和借鉴新的理念、新的知识和新的技能,需要具有比常人更强的自学能力,能够举一反三,能够具有看透知识表面得到本质,具有较强的归纳总结能力,具有把书面语、空洞抽象的概念具体化、通俗化能力;同时培训师必须有严谨的治学态度,不能瞎说、胡吹,忽悠学员,没有经过考证的信息不要随便使用,要虚心向前辈和行业专家学习请教,一种海纳百川,治学千里的修养。


下一篇:培训师与咨询师的区别是什么?