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企业培训师效果终极意义——体

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2019-04-02 17:36



“体”——复合培训效果在这里

  确定了培训点,明确了培训面,接下来如何实施呢,就需要考虑培训的“体”的问题,此处的“体”,不是简单的培训课程有多少种,培训人员有多少人,涉及部门有多少个的问题,而是如何推动培训从横向部门的“面”的结合,到深度的“横向”拓展的问题,企业培训,效果为重。没有效果的培训不是企业需要的培训,这也是导致众多企业不愿拿钱做培训,推动培训工作的直接原因。这就要考虑“体”的问题。具体包括如下几个方面:

  1、课堂上的互动,课堂后的成果。相关部门组织到一起,接收了系统的培训,大家明确了观点,统一了思想,提升了技能,堂上的答卷是不够的,更需要的是如何把这种意识、技能应用到实际工作中去,这才是关键。这就需要在培训课程后,有一个相关部门全体人员,特别是相关部门领导,参加的主题研讨,根据相关部门涉及的工作制度、流程讨论确定出1-2个研讨主题,通过研讨,检查现有制度、流程的缺陷和不足,建立更加优化的制度、流程,大家达成共识,形成成果文件,作为接下来工作的指导文件。

  2、建立效果联动机制,奖惩向下更需向上。

  一般的奖惩都是针对下属的,工作没做好,是下属的问题,任务没完成,是下属的责任,下属离职了,也是下属个人原因。这种单纯向下的奖惩机制,缺乏联动,让下属感觉到反正干好干坏都是我们自己的事儿,领导永远好好的。这影响下属积极主动。建立一种能上能下联动机制,干好干坏,上下同荣同辱,培训真正要有成效,训后这种机制的建立,至关重要,因为他牵涉到成果文件是否真正能够达成,“只管下,不管上”的机制,约束的是下属,放松的上级,很难有实效。

  3、培训项目制是个好方式,以培训项目的形式,来推动培训的组织实施,是个有理有据,有预期有结果的方式。无论是新员工培训、中层培训还是高层培训,在培训之前,以培训项目形式策划,可以让培训学员更加全面,让培训效果更加明确,培训部门在执行培训过程中,便可与受训部门共同为培训效果达成承担起各自的责任,而不是原来的培训实施者清清楚楚,受训者糊里糊涂的状态。

培训是个系统工程,要让培训真正见实效,让自己满意,学员满意的同时,更让公司满意,真正推动企业发展,起到培训应当起到的作用,发挥正能量,需要我们加强对培训中“点”、“面”、“体”的深入分析,有效把握,严格实施,明确成果,开创企业培训工作成果的新局面。


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