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培训师如何优化课程结构和设计案例?

作者:京师堂讲师经纪    发布时间:2019-01-21 17:38



一个优秀的培训师课程必将具有结构化的框架,在整体体现一种逻辑之美。培训师优化课程时要从下面三个方面入手:

1)聚焦原则:在写作编排课程大纲时,培训师一定要切记各个条目都是围绕着中心展开的,从课程整体的聚焦,到每个条目内容的聚焦,要明晰所有的材料是围绕一个核心进行聚焦的。

2)继承原则明晰每个条目之间的关系,相互之间的内容顺畅地进行继承和衔接。如果有若干个关键点,必须要明确这些关键点之间的匹配关系。

3)支持原则在课程脉络清晰的前提下,有序的组织辅助材料来支持、丰富课程骨架,补充对关键内容的说明。

培训师如何设计一个优秀的案例?

培训师案例分析可以活跃课堂气氛,激发学员学习兴趣,启发学员思考,促进学员对培训内容的理解和掌握。培训师设计一个成功的案例要从以下六个方面入手:

1)标题:一般以主题或事件定标题,可以直接表明阐述的内容和目的。

2)背景:一般先描述间接背景;后述说直接背景。间接背景往往范畴比较大,而直接背景针对性更强。

3)问题:问题是什么?问题是如何产生的?问题产生的原因有哪些?问题解决的方案等。主要是确定问题,找出起因,明晰要因,为下一步解决问题提供提供思路。

4)解决办法:详述问题解决的实操办法和过程,带来的收益与成效。

5)反思与讨论:问题解决利弊得失分析;后续解决问题的打算;其他感受、体会、启示等。重在深入剖析案例,比较同类现象,总结成功经验,启迪创新思路。

6)附录:对正文主题起补充说明作用的材料。要求准确、有说服力,常常会利用一些数据、同类事例来表现。

       以上内容就是培训师优化课程结构以及设计培训案例的几点有效方法,相信看完之后,大家对培训师课程优化以及案例设计也有了初步的认识。


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