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《网格化的高绩效团队管理》

作者:京师堂    发布时间:2020-01-06 09:47


《网格化的高绩效团队管理》---别人谈培养人才的时候,我们已经在生产绩效

黄柳江

 

课程背景

问题:

1.Boss总是说:绩效管理不到位、人才培养不到位、日常管理不到位;

2.Boss总是说:企业腰部力量(管理干部队伍)太薄弱;

3.Boss总是说:人才梯队成长速度跟不上企业发展速度;

4.Boss总是说:花了这么多钱,做了这么多培训总是看不到效果;

根源:

1.培养目的偏差:过分注重个人能力提升而忽视组织绩效提升;

2.培养目标偏差:过分注重单点能力提升而忽视系统性操作技能提升;

3.培养重xin偏差:过分追求课堂培训而忽视基于管理操作系统的在岗自修;

解决:

本课程将帮助企业实现下述目标

1.达成(属于企业自己的)高绩效网格化管理系统建设之目的;

2.达成(基于网格化管理系统)快速批量复制高绩效管理干部之目的:

3.达成(基于网格化管理系统)快速批量生产高绩效员工之目的;

4.达成(基于网格化管理系统)快速提升组织绩效之目的:

5.达成(基于网格化管理系统)接近零投入培养人才之目的;

方法:

1.培训的同时建设属于企业自己的网格化管理系统;

2.建设网格化管理系统的同时培养网格化管理操作技能;

3.建设网格化管理系统的同时引入人力资源管理举措(绩效管理、人才评价等);

 

何为网格化管理:

如果把员工在企业任职的职业周期(面试、待岗、试用、正式、离职)划分为5个阶段作为网格化管理的横轴,把该员工上级的四项管理举措(职责管理、绩效管理、胜任管理、需求管理)作为网格化管理的纵轴,这样就出现了由20个格子组成的网格化管理矩阵。

       在每个格子中,采取哪些管理措施、使用何种管理工具可以快速生产高绩效员工、快速提升组织绩效?这就是网格化管理所希望达成的目标。

 

课程收益

1.获得一套适用于企业自身的高绩效网格化管理系统雏形;

2.掌握基于网格化管理系统的系列管理操作方法与操作工具;

3.掌握快速生产高绩效下属的操作方法;

4.促进人力资源管理举措在业务部门的落地实施;

 

课程特色

大量的练习:老师带领学员按照网格化管理系统并结合学员实际情况做实操练习

深入的研讨:老师根据学员情况与输出物做实际深入研讨

系统的讲解:老师结合网格化管理系统做大量实际案例做讲解

有趣的互动:课堂中老师将采用多种教学方法引导学员进行学习

 

课程对象

中层管理者(考虑到日后工作配合建议人资负责人、HRBP、培训负责人参与其中)

 

课程时间

13小时

 

课程形式

讲授40%、案例分析与互动研讨30%、实操练习30%

 

课程大纲

第壹章:认知网格化团队管理

1.从一只狐狸讲起:高绩效管理者的管理职责

研讨:您理想中的部门状况与员工表现

高绩效管理者的三项管理职能:业务管理、组织管理、人员管理

研讨:三项管理职能之间的关联?

互动:案例分析与学员实际情况研讨

2.从一次与总裁的对话讲起:何为网格化管理

网格化管理的两个维度:四项管理硬核与五步职业周期

网格化管理的三个价值:生产人才、复制管理干部、提升组织绩效

研讨:如何让快速生产高绩效下属成为可能?

互动:案例分析与学员实际情况研讨

第贰章:网格化管理的纵轴---管理者一定要精通的四个管理硬核

3.从两条鱼讲起:职责管理技能训练

职责体系设定的两个重dian:根-岗位价值、分-五级分解

示范讲解:工蚁岗岗位职责体系设定

范例练习加讲解:宝妈岗岗位职责体系设定

实例讲解:运营岗岗位职责体系设定

实操练习加点评:学员实际岗位的岗位职责体系设定

岗位职责体系在管理中的应用:面试期、待岗期、试用期、正式期、离退期的管理应用

输出物:每组一个实际岗位的《岗位职责系统图》

4.从一个针孔讲起:绩效管理技能训练

绩效管理的三个核心价值:目标聚焦、重xin聚焦、利益聚焦

示范讲解:工蚁岗岗位绩效指标体系设定

示范练习加讲解:宝妈岗岗位绩效指标体系设定

实例讲解:运营岗岗位绩效体系设定

实操练习加点评:学员实际岗位的岗位绩效体系设定

岗位绩效体系在管理中的应用:面试期、待岗期、试用期、正式期、离退期的管理应用

输出物:每组一个实际岗位的《岗位绩效指标系统图》

5.从一只大象讲起:胜任管理技能训练

岗位胜任指标体系的四项构成:任职资格、职责与能力、职业习惯、组织文化

示范练习加讲解:老公岗、老婆岗岗位胜任指标体系设定

实例讲解:运营岗岗位胜任指标体系设定

实操练习加点评:学员实际岗位的岗位胜任指标体系设定

岗位胜任体系在管理中的应用:面试期、待岗期、试用期、正式期、离退期的管理应用

输出物:每组输出一个实际岗位的《岗位胜任指标系统图》

6.从一只猴子讲起:需求管理技能训练

研讨:您为何在某些阶段工作意愿高某些阶段工作意愿低?

认知职场人士的八个需求:发展、晋升、丰富、压力、自主、价值、公平、支持

研讨:基于职场人士八需求在分解后的N个需要

研讨:满足下属八个需求的实际困难点是什么?

研讨:不能用钱财物质奖励的前提下,哪些管理举措可以满足需求激发下属工作意愿

互动:大量的案例分析与学员实际情况研讨

非物质激励管理体系在管理中的应用:面试期、待岗期、试用期、正式期、离退期的管理应用

输出物:共同输出一个《非物质激励实际管理举措系统图》

第三章:网格化管理的横轴---下属职业周期管理系统操作

7.下属招募期的实际操作、管理工具、管理行为评价;

8.下属面试期的实际操作、管理工具、管理行为评价;

9.下属待岗期的实际操作、管理工具、管理行为评价;

10.下属正式期的实际操作、管理工具、管理行为评价;

11.下属离退期管理浅谈

12.培训总结


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